各学院（学部）：

为落实新时代立德树人根本任务，契合核心素养教育改革要求，立足中学化学的学科特点，精准对接基础教育化学课程改革与中学化学教师岗位实战需求，进一步凸显化学学科育人特色，强化同行专业评审，确保评审客观公正，全面检验研究生教学设计、课堂实施与化学实验育人的实践能力。根据学校《关于开展2026年研究生教学技能系列大赛的通知》，决定组织开展2026年研究生教学技能系列大赛——中学化学赛项。现将有关事项通知如下：

一、大赛宗旨

以赛促学、以赛促练、以赛促研，搭建研究生教学展示与交流平台，引导学生深耕课堂教学，锤炼板书、说课、模拟授课、教学反思等核心教学技能，培育新时代高素质专业化基础教育后备人才。

二、参赛对象

参赛对象为云南师范大学二年级、三年级在读全日制硕士研究生，2026级4+2研究生视为二年级学生，可以参加本次比赛。其中学科教学（化学）专业硕士研究生，原则上需报名参赛。鼓励化学、制药工程专业硕士及其他专业硕士研究生积极参与。

三、赛项设置

赛项名称：中学化学

四、比赛选题及内容

（一）比赛选题

选手根据所报赛项，从现行人教版中学化学初中或高中教材中任选1课时的内容，按照教学基本原理和新课程理念，进行课堂教学设计。

（二）比赛内容

比赛分为初赛及决赛两个阶段。具体内容分为教学方案设计、模拟授课及说课三个部分

1.教学方案设计

教学方案设计包括教学设计思路分析和教案。教学设计思路分析是指对教材内容、学生基础等的分析，阐明教学设计的重点及基本思路；教案主要包括教学目标、教学内容、教学重难点、教学过程、教学方法等，《教学方案设计》表格模板见附件1。

2.模拟授课

讲课是指课堂教学，参赛者基本掌握课堂教学各种知识和技能，能把教学设计较好地落实到课堂教学之中，技能实施符合实际、针对性、实效性强，做到知能结合，以板书教学为主，同时掌握常用多媒体教学设备的使用方法及课件制作基本技能，达到教书育人的目的。鼓励研究生在教学方案设计、课件制作、讲课等环节合理运用现代Al技术，探索Al辅助教育教学的方法和路径，提高工作效率和教学质量。

3.说课

了解说课的原则、内容、方法及基本要求，并能进行课堂教学反思，掌握说课文稿的撰写技能，能根据教案实施脱稿说课。研究生需在说课环节简要介绍在本次比赛过程中运用Al技术辅助教育教学的基本情况。

4.初赛及决赛比赛计划：

初赛提交相关教学视频（包含10分钟无生上课和5分钟说课）及教学设计方式进行比赛，相关专家评分后按要求推荐一定比例选手进入决赛。决赛以现场授课及说课形式进行比赛，对上课、说课、教学设计进行比赛考核。

五、报名方式

有意参赛的同学于2026年10月31日17:00前填写下面的报名链接https://f.wps.cn/ksform/h/write/NZuOQzAT/。报名时请填写并提交附件1电子版，并将模拟授课和说课视频按要求上传报名链接。

咨询电话：0871-65516129。

六、赛事时间

初赛：2026年10月31日－11月8日之间举行。

决赛：2026年11月9日－20日之间举行，具体时间请关注化工学院通知。

七、奖项设置

初赛设置奖项如下：一等奖（4人）；二等奖（若干）；三等奖（若干）；优秀教学设计奖（若干）。

决赛设置奖项按照学校划拨的名额，推荐一等奖获得者参加决赛；决赛根据学校要求设置相应奖项如下：一等奖1人；二等奖1人；三等奖2人，请广大同学积极报名、认真准备。

                                                                                      云南师范大学化学化工学院

                                                                                         2026年10月15日

附件：

1.云南师范大学2026年研究生教学技能系列大赛教学方案设计

2.云南师范大学2026年研究生教学技能系列大赛评分标准