化学化工学院
陈继平
学科教学（化学），教授，硕士生导师
联系方式：（邮箱）cjp_99@126.com
学术任职及兼职
1. 中国学位与研究生教育学会专家
2. 云南省轻纺工程高级工程师评审委员会专家
主要研究方向
1.教师教育、中学化学教法与学法研究（主）
2.天然高分子改性与功能化研究（兼）
主要招生专业
1.学科教学（化学）专业硕士
2.课程与教学论学术型硕士
3.4+2卓越教师计划教育硕士
教育与工作经历:
教育经历
1990年9月～1994年7月，云南师范大学化学系，本科/学士
2001年2月～2004年2月，四川师范大学，研究生/教育硕士
2004年9月～2007年7月，四川大学皮革化学与工程，研究生 /博士
工作经历
1994年7月～2004年7月，云南省华坪县第一中学，教师
2007年10月～2009年9月，中山大学，博士后
2009年9月～ ，云南师范大学化学化工学院，教师
获奖成果和荣誉称号：
[1]全国第六届教育硕士优秀教师, 全国教育专业学位研究生教学指导委员会，2018
[2]云南师范大学2015-2016年度“三育人”教书育人先进个人, 云南师范大学, 2016
[3]2015年度红云园丁奖三等奖，红云红河烟草（集团）有限责任公司，2015
[4]指导硕士学位论文获云南师范大学优秀硕士论文, 云南师范大学, 2016/2017/2018/2019/2021
[5]指导学生参加全国化学教育硕士教学技能获一二等奖12人次
[6]指导学生参加全国师范院校师范生教学技能竞赛（田家炳杯）获二三等奖4人次
[7] 指导学生参加“华文杯”全国师范生化学教育教学获一二等奖2人次
[8] 指导学生参加“高教社杯”教师教育联盟第八届师范专业大学生教学技能竞赛获一二等奖5人次
[9] 指导学生参加挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖1人次
[10] 指导学生参加云南省“互联网+”大学生创新创业大赛、云南省大学生创业大赛金奖、云南省首届大学生创业创新实战大赛等获金奖3人次、铜奖3人次
主持科研项目
1. 云南省科技计划项目，多糖衍生物抑制乳胶IgE介导蛋白质过敏的效应和机理研究，项目编号：2010ZC072。执行时间：2010.10-2013.09
代表性著作、论文、专利等
科研论文10余篇
[1] Ying Gong, Jiping Chen* & Rongping Pu. The enhanced removal and phytodegradation of sodium dodecyl sulfate (SDS) in wastewater using controllable water hyacinth[J]. International Journal of Phytoremediation, 2019, DOI: 10.1080/15226514.2019.1606779.（IF，2.528；JCR分区，Q3）
[2]Gong Y, Zhou X, Ma X, Chen J P*. Sustainable removal of formaldehyde using controllable water hyacinth[J]. Journal of Cleaner Production, 2018, 181:1-7. （IF，7.246；JCR分区，Q1）
[3]Gong Y, Liu G, Peng W, Chen J*. Immobilization of the proteins in the natural rubber with dialdehyde sodium alginate[J]. Carbohydrate Polymers, 2013, 98(2):1360-5.（IF，7.182；JCR分区，Q1）
[4] Y Gong ， W Chen ， F Cheng ， J Chen ， S Yang, Lucretia Miu. Preparation of a novel writing parchment with alum , Proceedings of the 4th International Conference on Advanced Materials and Systems,2012
[5]龚英, 马兴妙, 周孝容, 陈继平*. 飞机草水提取物对水葫芦的双重化感效应的初步评估[J]. 云南师范大学学报(自然科学版), 2018(1):46-50.
[6]龚英, 陈耿锋, 张学宴, 陈继平*. 改性马占相思栲胶对天然胶乳蛋白质的固定作用[J]. 云南师范大学学报(自然科学版), 2017, 37(1):56-60.
[7]龚英, 常杰鲜, 车玮, 陈继平*. 飞机草鞣质的复合改性及其鞣性的初步研究[J]. 西部皮革, 2015, 37(22):9-15.
[8]车玮, 常杰鲜, 陈继平,龚英. 飞机草鞣质的亚硫酸化改性及其鞣性研究[J]. 西部皮革, 2015(18):25-29.
[9]龚英, 刘光姣, 陆俊余，陈继平*. 飞机草鞣质提取及其鞣性的初步研究[J]. 西部皮革, 2014(20):20-25.
[10]龚英, 陆俊余, 刘光姣, 陈继平*. 飞机草叶对水中Cr(VI)的处理效果研究[J]. 云南师范大学学报(自然科学版), 2014(6):69-75.
教改论文40余篇
（1）中文核心5篇（均为通讯作者）：
[1]李顺巧龚英杨子慧陈继平. 红外热成像仪下钠的性质及其热效应[J]. 化学教学, 2022(2):74-77.
[2]龚英,盛跃,陈汉菊,陈继平*.显微观实验的设计及其在“溶液”单元教学中的应用[J].化学教学,2021(03):63-67.
[3]陈耿锋, 龚英, 陈继平*.基于情境认知与学习理论的素质类化学校本教材开发——以校本教材《化学视野》为例[J]. 化学教育, 2020, 41(3):17-21.
[4]李灿举, 孙亚娜, 刘光姣, 陈继平*. 积件式“移动课堂”的构建——基于互联网+化学电子资源的建设研究[J]. 化学教育, 2017, 38(5):50-54.
[5]谢娜, 张雪迎, 刘光姣, 陈继平*. 康奈尔笔记法在中学化学教学中的应用[J]. 化学教育, 2017, 38(5):15-18.
（2）一般期刊30篇：
[6] 董淋淋,龚英,陈继平.高中化学情境性试题分析——以2022年全国甲卷化学试题为例[J].中学化学,2023(02):40-43.
[7] 杨子慧,龚英,李顺巧,陈继平. 利用红外热成像技术测定化学反应热量变化——以氢氧化钡与氯化铵反应为例[J].中国教育技术装备,2022(24):28-32.
[8] 李顺巧, 盛 跃, 陈继平*. 利用图像信息巧解高考化学试题*——以2020年高考理综全国Ⅰ卷化学试题为例[J]. 化学教与学（下旬刊）,2021(4):85-87.
[9] 杨子慧, 盛跃, 龚英, 陈继平*. 科研前沿类情境素材在高考化学试题中的应用——以2018-2020年全国III卷为例[J]. 化学教与学（下旬刊）,2021(4):77-80.
[10] 盛跃,龚英,朱茂盛,陈继平*.基于五段教学法的“铁及其化合物”教学设计[J].中学化学教学参考,2021(02):48-52.
[11] 杨雪彩,陈继平,赵洪.课前学科氛围的创建[J].中学化学教学参考,2020(06):5-7.
[12]王钦雯,陈继平.后MOOC背景下的信息技术与教学整合[J].电脑知识与技术,2020,16(22):143-144+153.
[13] 马兴妙,龚英,陈继平.云南如何走好新高考改革之路——基于新高考方案学生选科倾向的摸底调查[J].教育与考试,2019(03):23-28.
[14] 陈耿锋, 龚英, 陈继平. 新旧普通高中化学课程标准中关于校本课程的比较研究[J]. 中学化学教学参考, 2018, 482(22):26-27.
[15]张学宴, 张雪迎, 龚英, 陈继平. 利用手持技术对水果电池放电过程的研究[J]. 实验教学与仪器, 2017, 34(7-8):72-74.
[16]陆俊余, 陈继平. 中学化学多媒体演示实验的有效教学研究[J]. 云南师范大学学报(自然科学版), 2015(35):345-347.
[17]瞿晓梅, 陈继平*. 二氯代物同分异构体数目的确定——“等效氢”对应“等效碳”有序讨论法[J]. 课程教育研究:学法教法研究, 2017(30):147-148.
[18]李正荣, 陈继平. 高效课堂的推行现状及理性思考--以云南省为例[J]. 新课程研究, 2016(8):75-77.
[19]刘光姣, 陆俊余, 郭元和, 龚英, 陈继平.新课标背景农村乡镇中学化学实验教学现状及思考[J]. 云南师范大学学报(自然科学版), 2015(35):351-354.
[20]陆俊余, 刘光姣, 龚英, 陈继平. 新课标下云南农村初中化学教学现状调查及对策研究[J]. 新课程研究(下旬刊), 2014(8):49-51.
发明专利：
1. 一种缓释型水葫芦生长调控剂及制备方法（ZL201510485847.8），国家知识产权局，2017.
2.基于飞机草浸提物的芳香抗菌型鞣剂及其制备方法（ZL20131065843.6），国家知识产权局，2017.
3.一种天然橡胶胶乳蛋白质的固定方法（ZL200910041291.8），国家知识产权局，2011
主持教学改革项目
1.云南社教育厅、校级教改项目，“6 into 1”师范生“承包责任制”教育实习模式研究与实践，项目编号：JSJY201418。执行时间：2014.01-2016.12
2.研究生教改项目，《化学教学论》案例教学研究，项目编号：YGG2015-A05。执行时间：2015.07-2017.06
3.云南省学位委员会，专业学位研究生教学案例库建设项目（云学位（2019）17号）。执行时间：2019.09-2021.08
4.云南师范大学，云南师范大学线下一流课程建设项目。执行时间：2020.09-2022.08
5. 云南师范大学，云南师范大学研究生课程思政示范项目。执行时间：2020.09-2022.08
主讲课程
本科生课程《化学课程标准与教材分析》《化学教学设计》《课堂教学技能与训练》
研究生课程《化学教学设计与实施》《化学教育研究方法》《校内实训》《高考化学试题研究》