近日，2026年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（化学）专业教学技能大赛在浙江师范大学圆满落幕。我院学科教学（化学）专业研究生凭借扎实的专业功底和出色的教学能力斩获多项荣誉，其中，夏文鑫荣获一等奖，胡芳鑫荣获二等奖，汪若涵荣获三等奖，黄硕、曲泽玥获评优秀教学设计奖。王帮进、孙晓春、陈继平、李睿等教师全程担任指导老师，为参赛学生提供专业指导。

全国“田家炳杯”教学技能大赛聚焦全日制教育硕士专业学位研究生教学能力培养，旨在集中展示各培养单位育人成效，搭建全国性教学交流平台，互鉴人才培养先进经验，持续提升教育硕士专业化培养质量。本次大赛经初赛严格评审与组委会层层审核，全国共有190名优秀选手晋级决赛。决赛依托教学设计、即席讲演、模拟上课三大核心环节，全方位、多角度考核参赛选手的课程解读能力、教学设计水平、课堂实操能力、语言表达素养及临场应变能力，全面检验教育硕士综合教学素养。

备赛期间，学院高度重视本次赛事，精心统筹部署、有序组织备赛工作。各位指导教师紧扣大赛赛制要求，围绕课程标准解读、教材重难点分析、教学目标精准设定、课堂学习活动设计、教学语言表达等核心模块开展精细化、针对性专项指导，对参赛作品与授课流程进行多轮打磨优化。五名参赛学生潜心钻研、互帮互学、通力协作，通过反复试讲打磨、优化教学方案，有效提升了自身专业素养与课堂教学实践能力。

比赛现场，我院参赛学生紧扣化学学科核心特质，立足新课标教学理念，积极创设真实化学问题情境，充分凸显学生课堂主体地位，将学科理论知识、化学实验探究与学生核心素养培育深度融合，充分展现了我院研究生过硬的专业基础、娴熟的教学技能和昂扬向上的青春风貌。本次大赛的优异成绩，既是参赛学生刻苦精进、勤学善练的成果，也是学院深耕教育硕士培养、强化实践教学、深化人才培养模式改革的生动缩影。

下一步，学院将以本次赛事为契机，充分发挥学科竞赛以赛促学、以赛促教、以赛促改的示范引领作用，持续深化课程教学与教育实践深度融合，不断优化研究生教学技能培养体系与协同育人机制，着力提升学科教学（化学）专业人才培养质量，致力培育一批有教育情怀、有专业素养、有创新能力的高素质化学教育人才，为基础教育高质量发展注入新鲜活力。