化学化工学院召开石先拔尖班学业指导教师和学生座谈会

为深入了解我院石先拔尖班教学运行与学生学习整体情况，持续提升拔尖班人才培养质量，化学化工学院于4月8日中午在睿智2号楼330分别组织召开了拔尖班学业指导教师和学生座谈会。部分学业指导教师和全体拔尖班学生参加会议。会议由学院教学副院长王帮进主持。

会议第一阶段为学业指导教师座谈会，会上，与会教师结合各自学业指导实际，分享了在拔尖班指导实践中的经验与体会，并围绕如何强化学生理论基础与前沿视野的融合、平衡课程设置的深度与广度、有效激发学生的学术志趣与创新潜能、开展个性化学业指导等方面进行了深入交流与研讨。教师们普遍认为，拔尖班学生具备基础扎实、思维活跃、求知欲强等突出特点，同时也在学习方法优化、科研方向聚焦等方面需要更具针对性地引导与支持。教师还就当前教学过程中遇到的具体问题交换了意见，并提出了建设性的改进思路。

王帮进副院长认真听取了各位教师的发言，对各位老师在拔尖创新人才培养工作中的辛勤付出与积极探索表示衷心感谢。他指出，拔尖创新人才培养是学校落实立德树人根本任务、全面提升人才培养质量的核心举措，学业指导教师是决定培养成效的关键力量。化学化工学院将系统梳理、充分吸纳老师们提出的宝贵意见和建议，后续将在学生选拔、课程体系优化、教学资源配置、管理服务提升等方面持续发力，不断完善协同育人机制，努力为拔尖学生的卓越成长和长远发展营造更优越的环境、提供更有力的支撑。

会议第二阶段为拔尖班学生座谈会，同学们轮流分享自己在拔尖班的学习收获和遇到的困扰，结合自身的学习体验，从多个方面提出了宝贵的意见。王帮进副院长肯定了拔尖班整体积极向上的学习氛围的同时，也就一些存在的问题与同学们进行了交流。

他表示，通过同时汇集学生诉求和一线授课教师的直接经验，能够为下一步精准优化拔尖班培养方案、深化教学模式改革、加强个性化学业支持提供更为科学、可靠的依据与参考。

本次座谈会畅通了学院与学业指导教师和学生的沟通渠道，为拔尖班培养方案的优化及培养成效提升提供了重要参考。学院对师生提出的意见建议高度重视，将认真研究座谈会上师生提出的各项意见和建议，不断优化拔尖人才培养机制，为拔尖班学子提供更加优越的成长环境，助力他们在追求卓越的道路上稳健前行，培养更多优秀化学创新拔尖人才。